Peter Petersen

Peter Petersen (Grossenwiehe, pranë Flensburgut, 26 qershor 1884 - Jena, 21 mars 1952) ishte një filozof, pedagog dhe edukator gjerman i cili krijoi Planin e Jenës . ^[1]

Peter Petersen lindi më 26 qershor 1884 në Großenwiehe, pranë Flensburgut, në një familje fermerësh si më i madhi nga nëntë fëmijët. Rritja në një mjedis rural, ku bashkëpunimi familjar dhe ndihma e ndërsjellë ishin jetike, la gjurmë të thella në idetë e tij të mëvonshme për ndërtimin e "komuniteteve shkollore".

Pasi përfundoi gjimnazin në Flensburg, Petersen studioi filozofi, histori, teologji evangjelike dhe ekonomi politike në universitetet e Leipzigut, Kielit, Kopenhagës dhe Posenit. Në vitin 1908, ai mbrojti doktoraturën e tij në filozofi nën udhëheqjen e Wilhelm Wundt-it të njohur. Pasi punoi për disa vite si mësues gjimnazi në Hamburg, ku u përfshi aktivisht në lëvizjet për reformimin e shkollave, ai u habilitua në pedagogji në vitin 1920.

Në vitin 1923, Petersen u emërua profesor i rregullt i pedagogjisë në Universitetin e Jenës, duke marrë gjithashtu nën drejtim shkollën eksperimentale universitare. Këtu ai filloi zbatimin praktik të modelit të tij të ri arsimor.

Me ardhjen në pushtet të partisë naziste në vitin 1933, Petersen, ndryshe nga shumë kolegë të tij reformatorë që u përndoqën, arriti të mbante pozicionin e tij duke integruar elemente të ideologjisë së komunitetit kombëtar (Volksgemeinschaft) dhe eugjenikës në shkrimet e tij. Pas përfundimit të Luftës së Dytë Botërore, në zonën e pushtimit sovjetik (më vonë RDGJ), ai u përpoq të bashkëpunonte me autoritetet e reja socialiste dhe u anëtarësua në partinë SED. Megjithatë, për shkak të mospërputhjeve ideologjike, shkolla e tij eksperimentale në Jenë u mbyll përfundimisht nga regjimi komunist në vitin 1950. Peter Petersen vdiq më 21 mars 1952 në spitalin universitar të Jenës. ^{[2] [3]}

• Der Entwicklungsgedanke in der Philosophie Wundts (Ideja e zhvillimit në filozofinë e Wundt-it, 1908) – Teza e tij e doktoraturës.
• Geschichte der aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland (Historia e filozofisë aristoteliane në Gjermaninë protestante, 1921) – Punimi i tij i habilitimit.
• Allgemeine Erziehungswissenschaft (Shkenca e përgjithshme e edukimit, botuar në tri pjesë midis viteve 1924 dhe 1954) – Një përpjekje monumentale për të ndërtuar një sistem të plotë të teorisë edukative bazuar në realitetin njerëzor (Erziehungswirklichkeit).

• Die Neueuropäische Erziehungsbewegung (Lëvizja e re edukative evropiane, 1924) – Një analizë e rrymave të reja arsimore në Evropë.
• Der Kleine Jena-Plan (Plani i vogël Jena, 1927) – Kjo është kryevepra e tij teorike dhe praktike. Libri shërbeu si udhëzues global për krijimin e shkollave alternative dhe u përkthye në shumë gjuhë.
• Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule (Një shkollë fillore sipas parimeve të komunitetit të punës dhe jetës, 1925) – Dokumentimi i parë praktik i eksperimentit të tij në Jenë.
• Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan (Praktika e shkollave sipas Planit Jena, 1934).

• "The Dispute Over the Reform Pedagogue Peter Petersen (1884-1952) in Jena 2010: Review of a "Total Disaster" After Ten Years – IDE Journal" (në anglisht). Marrë më 2026-06-12.
• Biographie, Deutsche. "Petersen, Peter - Deutsche Biographie". www.deutsche-biographie.de (në gjermanisht). Marrë më 2026-06-12.

1. ↑ "Petite histoire des pedagogues". meirieu.com. Marrë më 2026-06-12.
2. ↑ Berger, Manfred. "Peter Petersen (1884-1952)". nifbe e.V. (në gjermanisht). Marrë më 2026-06-12.
3. ↑ "Jenaplan education | Leonon Media Publishers". www.leonon.nl (në anglisht dhe holandisht). Marrë më 2026-06-12.