École de la cause freudienne

École de la cause freudienne

Histoire

Fondation	1981

Cadre

Type	Organisation à but non lucratif
Forme juridique	Association loi de 1901 reconnue d'utilité publique Association déclarée
Domaine d'activité	Psychanalyse
Siège	1 rue Huysmans 75006 Paris
Pays	France

Organisation

Fondateur	Jacques-Alain Miller
Président	Laura Sokolowsky
Affiliation	Association mondiale de psychanalyse
Publication	La Cause du désir Quarto
Site web	www.causefreudienne.org

Identifiants

RNA	W751053742
SIREN	326891223
OpenCorporates	fr/326891223

L'École de la cause freudienne (ou ECF) est une association de psychanalystes d'orientation lacanienne, créée en 1981. Ses statuts ont été déposés et approuvés du vivant du Docteur Jacques Lacan qui en fut son fondateur et premier président. En 2006^[1], l’École de la cause freudienne a obtenu la Reconnaissance d’Utilité publique (RUP). Depuis 2009, elle bénéficie du statut consultatif spécial^[2] auprès de l’ONU (ECOSOC).  

L’ECF a pour objet l'étude et la transmission de la psychanalyse, ainsi que la formation des psychanalystes^[3]

Jacques Lacan amorce le 5 janvier 1980 la dissolution de l’École freudienne de Paris qu'il avait fondée en juin 1964^[4] et annonce le 21 février 1980 la fondation de la Cause freudienne^[5], dont il confie la direction à Solange Faladé, Charles Melman et Jacques-Alain Miller, son gendre^[6]. Des conflits internes à cette nouvelle association provoquent les départs de Charles Melman et de Solange Faladé. L'École de la Cause freudienne est par la suite développée par Jacques-Alain Miller^[7]. Il en fut un temps le président.

Jacques-Alain Miller fonde en 1992 l'Association mondiale de psychanalyse qui rassemble des associations psychanalytiques organisées sur le même principe que l'École de la cause freudienne.

L'École de la Cause freudienne est une association reconnue d'utilité publique depuis 2006.

L'École de la cause freudienne et l'Association Mondiale de psychanalyse maintiennent vivante la pratique de la passe instaurée par Lacan afin d'éclairer le devenir psychanalyste.

L’association regroupe plusieurs catégories de membres, incluant de membres actifs (divisés en « analystes praticiens » et « analystes membres de l’École »), des membres d’honneur et de membres honoraires

L’association est administrée par un Conseil d’administration composé de 12 membres et élu lors de l’assemblée générale. Le Conseil élit parmi ses membres un Bureau comprenant quatre membres : Un(e) Président(e), un(e) vice-Président(e), un(e)  Secrétaire et un(e) Trésorier(e).

Président(e)s récent(e)s :

• Philippe La Sagna : 2002-2003

• Lilia Mahjoub : 2003-2005

• Hugo Freda : 2008 – 2009

• Jean-Daniel Matet : 2010-2013

• Patricia Bosquin-Caroz : 2014-2015

• Christiane Alberti : 2016-2017

• Gil Caroz : 2018-2019

• Laurent Dupont : 2020-2021

• Éric Zuliani : 2022-2023

• Anaëlle Lebovits-Quenehen : 2024-2025

• Laura Sokolowsky : 2026-2027

• L’ECF en région

L’École de la Cause freudienne trouve ses relais en région par le biais de l’Association de la Cause freudienne (ACF) qui est une association de loi 1901 à but non lucratif^[8]. L’ACF est présente dans les régions de France. Elle agit via 15 délégations régionales et locales.

L’ECF inclut l’ACF en Belgique, entité régie par le droit belge. Elle agit en lien étroit avec une autre association loi 1901, l’Envers de Paris, qui promeut la circulation du discours analytique au sein de la capitale.

• L’ECF et l’AMP

Depuis 1992, l’ECF a rejoint l’Association mondiale de psychanalyse (AMP) qui regroupe actuellement sept Écoles en Europe et en Amérique. L’AMP est dotée d’un comité d’action qui associe l’ensemble des membres dans une conversation permanente sur les problèmes cruciaux de la psychanalyse. Depuis 1998, l’AMP se réunit en congrès tous les deux ans.

La formation des analystes au sein de l'ECF repose sur trois axes définis par les textes fondateurs de Jacques Lacan :

• L’expérience de la cure et la procédure de « la passe » :

La cure psychanalytique constitue le fondement de la formation. À celle-ci s'ajoute « la passe », un dispositif proposé par Jacques Lacan en 1967 dans sa “Proposition sur le psychanalyste de l'École”. Elle permet à un analysant, à la fin de cure, de témoigner de son expérience devant un jury. Cette procédure vise à vérifier et à attester le passage de la position d'analysant à celle d'analyste.

• Le contrôle de la pratique :

Le contrôle consiste pour le praticien à s'entretenir de sa pratique clinique avec un psychanalyste plus expérimenté (le contrôleur). Il s'inscrit, selon Lacan, dans le prolongement de la cure personnelle du psychanalyste

• ·L’enseignement théorique sous la modalité du cartel:

Introduit par Lacan en 1964, le cartel est une structure de travail en groupe restreint, composé de quatre personnes plus une cinquième (qualifiée de « plus-un »), chargée d'animer et de soutenir le travail. Ce groupe est dédié à l'étude de textes théoriques ou cliniques sur une période donnée (généralement un à deux ans).

L’École de la Cause freudienne regroupe des enseignements théoriques via le "Campus de l’ECF" (cours publics dispensés à Paris et en visioconférence) et organise chaque automne au Palais des congrès de Paris des Journées annuelles intitulées : "Les Journées de l'École de la Cause freudienne".

La bibliothèque de l’École de la Cause freudienne existe depuis sa fondation en 1981. Située dans le local de l’ECF, en accès libre, elle abrite plus de 18.000 ouvrages et 800 titres de revues. Ces documents sont consultables sur place.

La commission de la bibliothèque de l’ECF publie Bibliotheca, chronique a-périodique proposant des lectures d’une sélection d’ouvrages de son catalogue.

Le Bureau de l’ECF est aussi le Bureau de la FIPA – Fédération des Institutions de Psychanalyse Appliquée –, qui regroupe 35 institutions associatives réparties sur les territoires français et belge. Une fois par an, les responsables se réunissent pour une journée de casuistique interne. L’année suivante, la FIPA organise une Journée d’Étude ouverte à tous.

Les Centres de Consultations et de Traitements psychanalytiques  (CPCT) ont une place importante au sein de la FIPA. Fonctionnant selon les mêmes principes,– bénévolat des praticiens, nombre limité de séances  et gratuité de celles-ci –, il existe aujourd’hui une quinzaine de CPCT en France et en Belgique. Le CPCT de Paris a pour particularité d’être géré directement par l’ECF.

Créé par l’ECF, le CERA est un centre d’études et de recherches sur l’autisme. Il vise à mettre en lumière les perspectives nouvelles offertes aux sujets autistes à partir de l’accueil de leur singularité. Il organise chaque année une série de matinées d’enseignement le samedi et une journée d’étude en fonction de l’actualité clinique de l’autisme^[9]. Le CERA a notamment publié Parents et psychanalystes pensent l’autisme, volume qui témoigne des recherches ajustées à la pratique et à l’expérience des praticiens et des parents.

L'ECF édite deux revues :

• La Cause du désir^[10]. Cette revue prend la suite en 2012, à partir du n^o 80, de la revue La Cause freudienne^[11].
• Quarto^[12]. Revue de psychanalyse publiée en Belgique.

Elle publie également un blog, Hebdo-blog qui remplace La Lettre mensuelle^[13]. Un autre blog existe, Lacan Quotidien^[14].

Jacques Lacan. Écrits. Seuil. Paris. 1966. (ISBN 9782020027526)

Jacques Lacan. Autres Écrits. Seuil. Paris. 2001. (ISBN 9782020486477)

• Associations lacaniennes de psychanalyse (France)
• Association mondiale de psychanalyse

• Site officiel de l'École de la cause freudienne
• Site de la bibliothèque de l'ECF

• Portail de la psychologie
• Portail des associations
• Portail de l’éducation
• Portail de la France