James McClelland

James McClelland
Biographie
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A travaillé pour
Membre de
Académie américaine des sciences ()
Association américaine de psychologie
Société des psychologues expérimentaux (en)
Directeur de thèse
Site web
Distinctions
Liste détaillée
Médaille Howard Crosby Warren (d) ()
Prix APA pour une contribution scientifique remarquable à la psychologie ()
Prix Grawemeyer ()
William James Fellow Award ()
Prix Rumelhart ()
Prix Atkinson en sciences psychologiques et cognitives ()
Prix Carvalho-Heineken pour les sciences cognitives ()
Fellow of the Cognitive Science Society (d)
IEEE Neural Networks Pioneer Award
Membre de l'AAAS
Fellow of the Society of Experimental Psychologists (d)

James Lloyd « Jay » McClelland, (né le ), est professeur "Lucie Stern" à l'université Stanford, où il a précédemment dirigé le département de psychologie[1]. Il est surtout connu pour ses travaux sur l'apprentissage statistique et le traitement parallèle distribué, appliquant des modèles connexionnistes (ou réseaux de neurones) à l'explication de phénomènes cognitifs tels que la reconnaissance vocale et la reconnaissance visuelle des mots. McClelland est en grande partie responsable de l'essor considérable de l'intérêt scientifique pour le connexionnisme dans les années 1980.

Jeunesse et éducation

McClelland est né le de Walter Moore et Frances (Shaffer) McClelland. Il obtient une licence en psychologie de l'Université Columbia en 1970 et un doctorat en psychologie cognitive de l'Université de Pennsylvanie en 1975. Il épouse Heidi Marsha Feldman le et a deux filles[2].

Carrière

En 1986, McClelland publie, avec David Rumelhart, *Parallel Distributed Processing: Explorations in the Microstructure of Cognition[3] ouvrage considéré par certains comme une référence en sciences cognitives. Geoffrey Hinton est membre du groupe PDP. Les travaux ultérieurs de McClelland portent sur l'apprentissage, les processus de mémoire et la psycholinguistique, toujours dans le cadre des modèles connexionnistes. Ancien président du comité du prix Rumelhart, avec lequel il collabore pendant de nombreuses années, il reçoit lui-même ce prix en 2010 lors de la conférence annuelle de la Cognitive Science Society à Portland, dans l'Oregon.

McClelland et David Rumelhart sont connus pour leur débat avec Steven Pinker et Alan Prince concernant la nécessité d'un module d'apprentissage spécifique à la langue.

À l'automne 2006, McClelland quitte l'Université Carnegie-Mellon pour rejoindre l'Université Stanford, où il est professeur de psychologie et de neurosciences cognitives. Il est également professeur consultant à temps partiel à l'unité de recherche en neurosciences et aphasie (NARU) de l'École des sciences psychologiques de l'université de Manchester.

Prix

En , McClelland est élu membre correspondant de la British Academy (FBA), l'académie nationale du Royaume-Uni pour les sciences humaines et sociales[6].

Références

(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « James McClelland (psychologist) » (voir la liste des auteurs).
  1. ↑ « James L. McClelland VITA » [archive du ] (consulté le )
  2. « Profile details: James Lloyd McClelland » (consulté le )
  3. ↑ David E. Rumelhart, James L. McClelland and PDP Research Group, Parallel Distributed Processing: Explorations in the Microstructure of Cognition, MIT Press, (ISBN 9780262680530, lire en ligne Inscription nécessaire)
  4. ↑ « Recipients » [archive du ] (consulté le )
  5. ↑ « Dr A.H. Heineken Prize for Cognitive Science » [archive du ] (consulté le )
  6. ↑ « Elections to the British Academy celebrate the diversity of UK research », British Academy, (consulté le )

Liens externes

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