Journal of Educational and Behavioral Statistics
| Journal of Educational and Behavioral Statistics | |
|---|---|
| Abbreviazione | JEBS |
| Stato |  Stati Uniti
|
| Lingua | inglese |
| Periodicità | bimestrale |
| Genere | rivista di istruzione, psicologia e metodi matematici |
| Fondazione | 1976 |
| Editore | SAGE Publications |
| Redattore capo | Steven Culpepper, Gongjun Xu |
| ISSN | 1076-9986 e 1935-1054 |
| Distribuzione | |
| cartacea | |
| Edizione cartacea | 1076-9986 |
| multimediale | |
| Edizione digitale | 1935-1054 |
| Sito web | www.sagepub.com/journals/Journal201853/title, www.jstor.org/journals/10769986.html e journals.sagepub.com/loi/JEB |
Il Journal of Educational and Behavioral Statistics è una rivista di istruzione, psicologia e metodi matematici, sottoposta a revisione paritaria e pubblicata dalla SAGE Publications per conto dell'American Educational Research Association e dell'American Statistical Association. Tratta metodi statistici e statistica applicata nelle scienze dell'educazione e comportamentali. La rivista è stata fondata nel 1976 con il nome di Journal of Educational Statistics e ha assunto l'attuale denominazione nel 1994. I redattori della rivista sono Steven Andrew Culpepper (Università dell'Illinois - Urbana-Champaign) e Gongjun Xu (Università del Michigan).[1]
Finalità
Il Journal of Educational and Behavioral Statistics (JEBS) offre uno spazio per articoli originali e utili a coloro che applicano approcci statistici a problemi di ricerca educativa o comportamentale. Gli articoli tipicamente presenteranno nuovi metodi di analisi. Inoltre, pubblicano revisioni delle pratiche attuali, presentazioni tutoriali di metodi meno conosciuti e applicazioni innovative di metodi già noti. Gli articoli che trattano tecniche statistiche senza un interesse specifico per l'educazione o il comportamento ottengono una priorità inferiore.
Indicizzazione
Gli articoli e gli abstract della rivista sono indicizzati da Scopus e Social Sciences Citation Index.
Secondo il Journal Citation Reports, nel 2022 la rivista ha avuto un fattore di impatto pari a 2,4.[2]
Capiredattori
Elenco parziale dei capiredattori della rivista:
- Steven Culpepper
- Li Cai
- Daniel McCaffrey
- Sandip Sinharay
- Matthew Johnson
- David Rindskopf
- David Thissen
- Howard Wainer
Note
- ↑ JEBS Editorial Board, su journals.sagepub.com. URL consultato il 7 settembre 2023.
- ↑ Journal of Educational and Behavioral Statistics, in 2014 Journal Citation Reports, Web of Science, Social Sciences, Thomson Reuters, 2015.
Collegamenti esterni
- (EN) Sito ufficiale, su sagepub.com.
- Sito ufficiale, su jstor.org.
- Sito ufficiale, su journals.sagepub.com.