Jean Joseph Jacotot

Jean Joseph Jacotot (wym. [ʒɑ̃ ʒozɛf ʒakɔto]; ur. 4 marca 1770 w Dijon, zm. 30 lipca 1840) – francuski pedagog. Profesor Uniwersytetu w Dijon[1].
Jean Jacotot stworzył analityczną metodę nauki czytania i pisania w języku ojczystym. Wywarł znaczący wpływ na metodykę nauczania języków obcych. Jako pedagog uważał, że należy ograniczać rolę nauczyciela na rzecz samodzielności uczniów[1].
Karierę zawodową rozpoczął jako nauczyciel i matematyk. W czasie wojny 1792 roku wstąpił do armii i w stopniu kapitana artylerii walczył po stronie rewolucyjnej Francji. Był zdecydowanym zwolennikiem wartości republikańskich. Po restauracji monarchii wyjechał do Belgii, gdzie wykładał język francuski na Catholic University of Leuven. W 1823 roku wydał swoją najważniejszą pracę Enseignement universel (ang. Universal Teaching Method) w której przedstawił swoją metodykę nauczania[2].
Główne prace
Przypisy
- 1 2 3 4 Wincenty Okoń: Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2001, s. 150. ISBN 83-88149-41-5.
- ↑ Jean-Joseph Jacotot, [w:] Encyclopædia Britannica [dostęp 2017-11-24] (ang.).
Bibliografia
- Encyklopedia PWN, Tom 2, Warszawa 1991, s. 3.
Linki zewnętrzne
- Karol Klaudiusz Wiszniewski: Metoda uczenia pana Jacotot (1837) w bibliotece Polona
- ISNI: 0000000083761892
- VIAF: 41979388
- LCCN: nr89006264
- GND: 11898568X
- LIBRIS: sq469qlb5pdg8m2
- BnF: 131718897
- SUDOC: 035173114
- SBN: TSAV180690
- NKC: mzk2016931293
- BNE: XX1322920
- NTA: 070200572
- Open Library: OL5486092A
- PLWABN: 9810648343405606
- NUKAT: n2008133225
- J9U: 987007427870405171
- WorldCat: E39PBJpjdHc4Yh4KHhJX8BYdcP